¡FELICES FIESTAS!

 Desde la Biblioteca Lola Barco os deseamos unas felices fiestas y un 2021 repleto de salud, paz, amor, esperanza y, como no, de buenos libros.

DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA

     Hoy, 16 de diciembre, Día de la Lectura en Andalucía, no se nos ocurre mejor forma de celebrarlo que disfrutar de este maravilloso vídeo realizado por los profesores Manuel García, Miguel Ángel Rodríguez y Salud Sánchez, donde entrevistan a nuestro conserje Santi, con motivo del Día de los Derechos Humanos (el pasado jueves, 10 de diciembre). En él, Santi nos evoca su infancia, feliz, pero marcada por la pobreza de aquellos años que le impidió continuar con normalidad sus estudios y disfrutar de la lectura. Y es que pocos aman la literatura con la misma intensidad que él. Gracias, Santi, por regalarnos cada día tus palabras llenas de ingenio, ternura y sabiduría; por hacernos valorar aquellos detalles en los que no reparamos y que realmente son la esencia de la vida. Santi, el conserje, el escritor y el amigo.

Día Internacional de los Derechos Humanos: Elegir. Santi, el conserje

III CERTAMEN DE RELATO CORTO ILUSTRADO HIPÓLITO VIANA

 

Nuestra Biblioteca Lola Barco vuelve a convocar el III Certamen de Relato Corto Ilustrado Hipólito Viana, debido al aplazamiento causado por el Estado de Alarma del pasado curso. Nuestro objetivo es promover la creación literaria y artística de calidad entre los jóvenes.

BASES

1.- Podrán participar todos los alumnos del IES Alcaria. Para ello, se establecen dos categorías:

               Categoría A: 1º, 2º y 3º ESO.

               Categoría B: 4º ESO, FPB, 1º y 2º BACHILLERATO, CICLOS FORMATIVOS.

2.- Los participantes podrán presentar el relato con su ilustración tanto de forma individual como en colaboración con otro alumno, de manera que se reúna la escritura de un alumno con la creación plástica de otro.

3.- Cada participante podrá presentar hasta un máximo de dos relatos.

4.- Los relatos deberán ser inéditos y no podrán haber sido premiados en ningún otro concurso. Asimismo, los participantes en el concurso responderán de la legítima titularidad y originalidad de la obra según la Ley de Propiedad Intelectual.

5.- El tema de los relatos será libre.

6.- Los relatos se escribirán en folios tamaño DIN A-4, por una sola cara, a doble espacio, con un tipo de letra Arial (12) o equivalente.

7.- La extensión de los relatos tendrá un mínimo de dos folios y un máximo de cinco. Deberán presentarse con una portada ilustrada que contenga el título del relato.

8.- Los relatos contarán con un mínimo de dos ilustraciones (sin contar la de la portada). Estas podrán ser realizadas en cualquier técnica que el alumno desee como ceras, rotuladores, lápiz, lápices de colores, collage, pastel, acuarela, etc.

9.- Deberán presentarse firmados con un seudónimo en un sobre cerrado tamaño DIN A-4, dentro del cual se habrá introducido un sobre más pequeño, también cerrado, en el que aparecerá el nombre del autor del relato, nombre del autor de las ilustraciones y el curso.

10.- Los relatos podrán ser entregados a cualquiera de los profesores que conforman el equipo de apoyo a la biblioteca o ser depositados en esta los viernes en horario de recreo (10:45-11:15 / 11:45-12:15). Si se prefiere, se pueden enviar también a la siguiente dirección de correo electrónico: bibliotecalcaria@gmail.com . El plazo de presentación finalizará el viernes 29 de enero de 2021.

11.- El Jurado estará compuesto por profesores del equipo de apoyo a la biblioteca y su fallo será inapelable.

12.- La entrega de premios se realizará el viernes 23 de abril, al inicio del recital poético que se celebrará con motivo del Día del Libro.

13.- Se concederán los siguientes premios:

- CATEGORÍA A:

·        1º premio: cheque regalo con valor de 50 euros.

·        2º premio: cheque regalo con valor de 25 euros.

·        Dos accésits dotados con un libro cada uno.

- CATEGORÍA B:

·        1º premio: cheque regalo con valor de 50 euros.

·        2º premio: cheque regalo con valor de 25 euros.

·        Dos accésits dotados con un libro cada uno.

 

 

14.- La participación en este concurso supone la plena aceptación de sus bases.

 

Biblioteca Lola Barco, 25 de noviembre de 2020

NUEVO SERVICIO DE PRÉSTAMO DE LA BIBLIOTECA

 Un año más, la Biblioteca Lola Barco seguirá realizando el servicio de préstamo de libros, pero con importantes modificaciones. Ya no se podrá acudir libremente a la biblioteca durante los recreos para solicitar un libro, sino que deberá hacerse de la siguiente forma: el usuario escribirá entre el lunes y el jueves un correo electrónico a bibliotecalcaria@gmail.com aportando sus datos (nombre, apellidos y curso) y el título del libro que desea solicitar en préstamo. Recibirá la contestación por parte de la persona responsable de la biblioteca, en la que se le citará para el viernes de esa misma semana durante el recreo que le corresponda al alumno, para que pueda pasarse por la biblioteca a recoger el libro, respetando siempre la distancia de seguridad de, al menos, 1´5 metros durante el tiempo en el que permanezca en las instalaciones de la biblioteca. La devolución también se realizará los viernes. Posteriormente, el libro devuelto se depositará, durante un plazo de catorce días, en un espacio destinado para ello, antes de ser puesto de nuevo en circulación. Gracias de antemano.

PLAN LECTOR

    Dentro del Plan Lector (programa impulsado por la comisión del Proyecto Lingüístico de Centro del IES Alcaria con el objetivo de mejorar la competencia lingüística en nuestro alumnado), el Departamento de Lengua Castellana y Literatura ha reunido una variada colección de libros muy recomendables en su blog alpiedelaletra . Pincha en el siguiente enlace para poder acceder a ellos y también para obtener información sobre cómo mejorar la nota de Lengua disfrutando de la lectura.

BIBLIOTECA DEL DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS

 El Departamento de Matemáticas nos ofrece una extensa e interesante colección de lecturas digitales reunidas en el blog jesusprofemates . Pincha aquí para disfrutar de ellas.

PLAN LECTOR EN INGLÉS

 ¿Quieres mejorar tu competencia lectora en inglés?¿Te gustaría tener un amplio catálogo de lecturas acordes a tu nivel en la lengua de Shakespeare?¿Estás cansado/a de leer siempre los mismos textos en clase? Ahora puedes participar del Plan lector del centro también en inglés ¿Cómo? Muy sencillo, puedes leer un libro de los que encontrarás en los enlaces de abajo y hacer una reseña.

¿CÓMO HACER UNA RESEÑA?

Aquí tienes un modelo… pero recuerda, deberás cumplimentarlo en inglés. Si tienes dudas, puedes consultar con tu profesor/a:

modelo de reseña

ONLINE LIBRARIES

Children’s Library

http://www.childrenslibrary.org/icdl/SimpleSearchCategory?ilang=English

El estudiante digital (clásicos infantiles)

https://elestudiantedigital.com/mejores-libros-cuentos-ingles-pdf-gratis/

Gutenberg Project

http://gutenberg.org/ebooks/bookshelves/search/?query=children|christmas|child|school

FELIZ VERANO

Desde la biblioteca Lola Barco, nos despedimos hasta septiembre ¡Feliz verano a todos!

VÍDEO DE ME QUEDO EN CASA LEYENDO

Os presentamos el vídeo realizado a partir  de las fotos que enviasteis bajo el lema "Me quedo en casa leyendo". Gracias a todos los que habéis participado.

23 de abril, Día Internacional del Libro

    Como cada 23 de abril, se celebra hoy a nivel mundial el Día Internacional del Libro. Esta conmemoración, promovida por la UNESCO desde 1988, tiene como objetivo principal fomentar la lectura. Por tal motivo, nos sumamos a este homenaje, recordando aquí, entre imágenes, vídeos, enlaces y frases curiosas, el conocido poema de Julia Donaldson "Abrir un libro" en inglés y en español. Como afirma el escritor argentino Leandro Gabilondo, "la primera independencia es leer".

Abrí un libro y de una zancada me metí en él.

Ahora nadie puede encontrarme.
Dejé mi silla, mi casa, mi calle,
mi ciudad y mi mundo
tras de mí.
Llevo la capa, me he puesto el anillo,
he tomado la poción mágica.
He luchado con un dragón, cenado con un rey,
y nadado en un océano sin fondo.
Abrí un libro e hice algunos amigos.
Compartí sus lágrimas y su risa
y seguí sus caminos con sus baches y curvas
hasta que vivieron felices para siempre.
Terminé el libro y salí de él.
La capa ya no puede esconderme.
Mi silla y mi casa son exactamente las  mismas, pero yo tengo un libro dentro de mí.

   Pincha en el siguiente enlace si quieres disfrutar del mejor corto del mundo para fomentar la lectura The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore


      Otros enlaces de interés:

Gustavo Adolfo Bécquer, primer poeta moderno

RAE: amamos la poesía

Diez increíbles bibliotecas de todo el mundo

    Mariano Suárez nos recomienda leer a Marcel Proust y escoge una cita suya: "Los verdaderos paraísos son los paraísos que hemos perdido".

En este singular vídeo, asistimos a la narración de una historia peculiar: la del actual estado de alarma, de la mano de la literatura.












Para finalizar, os dejamos con un hermoso vídeo titulado "Mujeres, lectura y ventana"

ME QUEDO EN CASA LEYENDO

     Desde la Biblioteca Lola Barco, te animamos a quedarte en casa disfrutando de un buen libro. Si quieres compartir con nosotros una foto tuya leyendo, envíanosla a bibliotecalcaria@gmail.com. Cada día iremos subiendo fotos de los grandes lectores que hay en el IES Alcaria o de los que ya pasaron por él. ¡Esperamos la tuya!

Pilar Toro

Julia Torrente

Mariló Gallardo

Nuria Corrales

Santi Rueda

Salud Sánchez

Mari Carmen Vela

Conchi García

Manuel García

Manuel Pérez

Blanca Gómez

Rocío Rivera

Paco Herencia

Rocío García de Lomas

Eva Maíz

Mª Carmen Bonilla

Mariano Suárez

Claudia López

Fran Fornell

Felisa Sosa

Gemma Narbona

 Raquel Romero

Yolanda Fernández

Francisca Lama

Lucía Melgarejo

Manuela Rivera

Reyes Esteban

Trini Zamora

Nana (mascota de Mar Muriel)

Macarena Muñiz

Mari Carmen Cortés

Ismael Mena

Jesús Vela

Irene Díaz

Manuel Díaz

Manuel Gámez

Yadira Prado

Ana Rodríguez

Lucía Franquelo

Aplazado el concurso de Relatos cortos ilustrados Hipólito Viana

Debido a la incertidumbre ante la fecha de regreso a las aulas, queda aplazado, lamentablemente, el III Certamen de Relatos cortos ilustrados Hipólito Viana hasta septiembre. Una vez se haya normalizado la situación, concretaremos la fecha tope de entrega de los relatos. 

Escuela de verano para escritores y escritoras noveles

En este enlace encontraréis toda la información.

La Odisea de Homero

Retomamos esta sección tan especial para nosotros. Hoy nos comenta la lectura de un libro que le ha dejado huella Manuel Pérez, profesor de Geografía e Historia en el IES Alcaria. Muchas gracias por compartirlo con nosotros.

“La Odisea no es un libro más para mí. Es de esos libros que he leído varias veces, y cada una de ellas ha sido distinta. La primera vez que lo leí estaba en el instituto, con unos 16-17 años. Dábamos clase de Griego y Latín y leer-traducir a los clásicos era parte de la materia. Lo que empezó siendo algo obligatorio de una asignatura se convirtió en una pasión. Después lo releí durante la carrera (Odiseo tuvo parte de la culpa de que me dedicara a las Humanidades).

Me gusta mucho la mitología clásica porque forma la base de todas nuestras historias posteriores. El famoso “camino del héroe”, por ejemplo, que tantas veces hemos visto en novelas, películas, etc. Precisamente por eso, la Odisea es un clásico muy contemporáneo. La intriga, el suspense, las aventuras que narra… contienen todos los ingredientes de un moderno relato de aventuras y fantasía (hechiceras, intrigas, amor, celos, monstruos, espíritus…).

Por otro lado, el personaje de Ulises me apasiona. Sí, es fuerte, es valiente, es un guerrero, pero sobre todo es noble, inteligente, ingenioso, paciente y astuto. No es un dios, ni un semi-dios, es un simple mortal, lo que añade más valor, si cabe, a todas sus hazañas. Ulises nos enseña que, a pesar de las dificultades, de las trabas que pone la vida, con perseverancia e inteligencia se pueden lograr grandes cosas, sin necesidad de ser un héroe como tal (un Aquiles, un Perseo, etc.).  De alguna forma Ulises se convierte en la chispa de esperanza que una historia contada debe dejar en el regusto de quien la lee. Muchos autores posteriores han tratado la figura de Ulises (Odiseo) o han identificado a sus personajes con él (Joyce, Sábato, Borges, etc.), pero me parece interesante el poema Ítaca de Kavafis donde el viaje de Odiseo aparece, precisamente, como metáfora de la vida de todos los seres humanos:”

Cuando emprendas tu viaje a Ítaca
pide que el camino sea largo,
lleno de aventuras, lleno de experiencias.
No temas a los lestrigones ni a los cíclopes
ni al colérico Poseidón,
seres tales jamás hallarás en tu camino,
si tu pensar es elevado, si selecta
es la emoción que toca tu espíritu y tu cuerpo.
Ni a los lestrigones ni a los cíclopes
ni al salvaje Poseidón encontrarás,
si no los llevas dentro de tu alma,
si no los yergue tu alma ante ti.

Pide que el camino sea largo.
Que muchas sean las mañanas de verano
en que llegues -¡con qué placer y alegría!-
a puertos nunca vistos antes.
Detente en los emporios de Fenicia
y hazte con hermosas mercancías,
nácar y coral, ámbar y ébano
y toda suerte de perfumes sensuales,
cuantos más abundantes perfumes sensuales puedas.
Ve a muchas ciudades egipcias
a aprender, a aprender de sus sabios.

Ten siempre a Ítaca en tu mente.
Llegar allí es tu destino.
Mas no apresures nunca el viaje.
Mejor que dure muchos años
y atracar, viejo ya, en la isla,
enriquecido de cuanto ganaste en el camino
sin aguantar a que Ítaca te enriquezca.

Ítaca te brindó tan hermoso viaje.
Sin ella no habrías emprendido el camino.
Pero no tiene ya nada que darte.

Aunque la halles pobre, Ítaca no te ha engañado.
Así, sabio como te has vuelto, con tanta experiencia,
entenderás ya qué significan las Ítacas.

Ejemplo de reseña

Para elaborar tu reseña no olvides incluir los siguientes apartados:

•     Título, autor, ilustrador (en el caso de que lo haya) y editorial.

•     Cómo comienza y cómo termina el libro.

•     Valoración personal:

-     Qué sentimientos te ha causado

-     Qué has aprendido

-     Qué recuerdos te ha traído

-     Qué sueños te ha producido

-     Qué aspectos te han interesado más

-     Qué partes no te han gustado

-     Cómo valoras el final del libro

-     Qué otros libros que conocen se parecen a este

-     A qué lectores recomendarías este libro. A quién no.

•     Puntuación del 1 al 5.

•     Nombre, apellidos y curso.

Aquí os dejamos un ejemplo:

Matilda, Roald Dahl, ed. Alfaguara

Matilda era una niña muy inteligente, que aprendió a leer antes de los tres años. Sus padres no apreciaban su capacidad y la trataban como un bicho raro. Cuando entró en la escuela tuvo que vivir una serie de experiencias no muy agradables con la señorita Trunchbull. Al final, hizo una buena amistad con la señorita Honey.

En algunos momentos, hay personajes que se portan tan mal con Matilda que entran ganas de entrar en el libro y hacerles frente. Menos mal que Matilda se venga de ellos. En esas partes me he reído mucho. No me ha gustado, en absoluto, el comportamiento de sus padres. Son egoístas e insensibles. Me ha encantado la señorita Honey, su amabilidad y el cariño que les demuestra a todos los niños. Algunas veces, me gustaría tener también el poder de Matilda. Se la recomendaría a niños de diez años en adelante y a los que les guste ver que las injusticias, al final, se pagan.

Lo valoro con un 5.